一、2025年法治政府建设开展情况

（一）强化政治引领，健全法治建设工作体系

1.压实主体责任：调整完善法治政府建设工作领导小组，由局党组书记、局长任组长，将法治建设纳入教育事业发展总体规划和年度考核，分解任务至各股室及学校，形成“主要领导牵头抓、分管领导具体抓、各部门协同抓”的工作格局。

2.规范决策机制：严格执行“三重一大”决策程序，重大教育政策、项目安排等均经合法性审查、集体研究并公开征求意见，确保决策合法合规、科学民主。

3.深化理论武装：落实“第一议题”和会前学法制度，组织党组理论学习中心组法治专题学习8次，邀请法律专家开展《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等专题讲座3场，实现机关干部、校园长法治培训全覆盖。

（二）聚焦普法育人，构建全链条法治教育体系

1.夯实课堂主阵地：全县中小学100%开足开齐《道德与法治》课程，将宪法、民法典等内容融入日常教学，实现法治教育“进教材、进课堂、进头脑”。

2.建强专业师资队伍：联合公检法司等部门，为全县77所中小学配齐法治副校长119名，制定考核管理办法，全年开展法治进校园活动180余场次，覆盖师生3万余人次。

3.创新普法载体：举办“学宪法·讲宪法”系列活动，全县2万名学生参与“宪法小卫士”竞赛；利用国家安全教育日、宪法宣传周等节点，开展法治情景剧、模拟法庭等特色活动6场，制作法治宣传专栏900块，营造浓厚法治氛围。

（三）规范行政行为，提升教育治理法治化水平

1.深化“放管服”改革：梳理公布行政许可、公共服务事项，推行“一窗受理、一次性告知、限时办结”，全年无超时办理、违规收费等问题。

2.强化重点领域监管：将校外培训机构纳入网格化管理，联合市场监管、消防救援等部门开展联合执法6次，排查整治安全隐患，规范行业秩序。

3.推进政务公开：通过县政府网、教育公众号等平台，公开教育政策、招生信息、财务收支等热点内容，回应群众咨询投诉，办结率和满意率均达100%，保障群众知情权与监督权。

（四）夯实基层基础，深化依法治校示范创建

1.完善制度体系：指导全县中小学完成章程修订，实现“一校一章程”，健全教职工大会、家长委员会等治理机制，推动学校管理规范化、制度化。

2.强化矛盾化解：建立校园纠纷多元化解机制，发挥法律顾问和法治副校长作用，调解处理家校纠纷、教职工权益争议等，化解率达96%，维护教育系统稳定。

二、存在的问题和不足

1.法治思维应用不足：部分干部职工存在“重业务、轻法治”倾向，运用法治方式解决教育热点难点问题的能力有待提升，法治培训针对性需进一步增强。

2.行政执法能力薄弱：无专门行政执法队伍，执法人员分散在各业务科室，专业执法知识储备不足，联合执法协调效率与规范性有待提高。

3.普法教育精准度不高：法治宣传形式仍以传统方式为主，对不同年龄段学生的差异化适配不足，“互联网+法治教育”模式应用不够深入，教育实效有待提升。

4.依法治校深度不够：部分学校章程落实不到位，法律顾问作用发挥不充分，法治教育与日常教学、学生管理融合不够紧密。

三、下一步工作打算

1.深化理论武装，筑牢思想根基：持续推进习近平法治思想学习宣传贯彻，将《中华人民共和国学前教育法》等新颁法律法规纳入培训重点，完善干部学法用法考核机制，提升运用法治思维解决问题的能力。

2.健全执法机制，强化监管效能：完善教育综合行政执法协作机制，加强与相关部门常态化联动，开展执法人员专题培训，提升执法规范化水平；持续深化校外培训治理，健全长效监管机制。

3.创新普法模式，增强教育实效：打造“互联网+法治教育”平台，开发法治微课、动漫短视频等线上资源；推广法治实践教学，优化法治副校长履职机制，提升普法针对性和趣味性。

4.深化依法治校，夯实基层基础：深入开展“依法治校示范校”创建，将法治工作纳入学校年度考核；指导学校完善内部治理结构，强化章程执行力度，充分发挥法治副校长作用，全面提升学校依法治理水平。